ЧТО В ВОЗРАСТЕ ТВОЕМ, О УНИВЕРСИТЕТ?! ПРАРОДИТЕЛЬ ПОЛИТЕХА

Продолжение. Начало в № 5.

ЧТО В ВОЗРАСТЕ ТВОЕМ, О УНИВЕРСИТЕТ?!

ПРАРОДИТЕЛЬ ПОЛИТЕХА

После окончания Первой мировой войны руководство советского Западного фронта обнаружило «вопиющую бедность Белоруссии техническими силами, отъезд технических сил в Россию… и заставил обратить внимание на отсутствие необходимых технических учебных заведений, вследствие чего с 1918 года здесь одна за другой начали открываться технические школы». Так, в 1918 году по инициативе Минского союза инженеров и техников в соответствии с решением губернского земского собрания было учреждено Минское политехническое училище. Исполняющим обязанности директора был назначен инженер А.Д.Дубах. Разместилось училище в помещении бывшей ремесленной школы на Ново-Московской улице. Училище было организовано по образцу заграничных «техникумов». Включало в себя три специальных отделения: механическое, строительное и культур-техническое с четырехлетним курсом обучения, а также годичное подготовительное отделение, после окончания которого на специальных отделениях можно было обучаться три года. На подготовительное отделение принимались лица с образованием не ниже высшего начального училища, а на первый курс специальных отделений – лица со средним образованием. Помимо специальных предметов и практических занятий по ним учащиеся проходили курс практических работ в имеющихся при училище учебных мастерских по механическому, столярному, кузнечному и литейному делу. По окончании курса учащиеся должны были пройти двухлетнюю практику по избранной специальности и по предоставлении соответствующей отчетной работы – могли получить звание инженера-практика.

Первой задачей созданного в сентябре 1920 года отдела профессионально-технического образования Народного комиссариата просвещения Советской Социалистической Республики Белоруссии (ССРБ) (Белпрофобр) было получить информацию о том, какие подведомственные ему учебные заведения действуют. Не то, чтобы работают, а хотя бы в какой-то степени сохранились. В уездные органы советской власти были направлены анкеты. После их обработки невеликий список учебных заведений профессионально-технического отдела Компроса Белоруссии возглавил Минский политехникум. За ним шли еще два техникума в Бобруйске и Слуцке, однако они были практически полностью разрушены в период польской оккупации. Замыкали список около десятка профессионально-технических школ. Согласно приказу Минского губернского революционного комитета от 11 июля 1920 года после освобождения города от «польской шляхты и ее защитников – белогвардейских банд» только несколько учреждений, включая Минский политехникум, «могли производить работу нормальным порядком». В такой ситуации профессионально-технический отдел Компроса Белоруссии признал «случайно уцелевший» Минский политехникум «одним из главных рассадников технических знаний в крае» и стал уделять ему повышенное внимание.

В техникуме были педагоги, теперь официально именуемые работниками просвещения. В одном из первых списков их насчитывался 21 человек. Сохранились мастерские, которыми руководили в соответствии с вышеупомянутым списком 9 мастеровых. Был образован Педагогический совет во главе с председателем инженером Николаем Ивановичем Михайловым. Сразу с возобновлением работы в Минске летом 1920 года советских учреждений совет повел с ними активную переписку. В родные стены постепенно возвращались учащиеся. Именно эти первые педагоги, работники и учащиеся проявили незаурядное жизнелюбие, социальный оптимизм, волю к созиданию, творчеству, удивительную находчивость, сплоченность, искренний энтузиазм, помогавшие им преодолевать  бесконечные трудности, из которых первоначально и состояла их учебная деятельность.

При ходатайстве профессионально-технического отдела Компроса Белоруссии к руководству училищем и с целью «распространения сельскохозяйственных знаний в крае» был привлечен известный ученый-агроном, общественный и политический деятель, бывший одним из руководителей Минской районной земской управы, местной организации партии эсеров, при советской власти заведовавший культурно-просветительным отделом Комиссариата земледелия Никанор Казимирович Ярошевич. Уже на первом организационном заседании Главного отдела профессионально-технического образования Наркомпроса ССРБ 18 ноября 1920 года директор Минского политехникума Н.К.Ярошевич стал главным докладчиком по трем из шести вопросов повестки дня: 1) «О профессионально-техническом образовании в России и о его задачах в Белоруссии»; 2) «О Белорусском государственном Политехникуме» (решение о новом наименовании принято в сентябре 1920 г.); 3) «План ближайших работ по расширению профессионально-технического образования в Белоруссии».

На том же заседании Белпрофобр, как «орган, призванный руководить профессионально-техническим образованием в крае», сформулировал две главных задачи: «1) Распространять технические знания среди трудовых масс, чтобы сделать их сознательными участниками в строительстве новой жизни; 2) Приготовить квалифицированных рабочих для государственной промышленности». Участвовать в их выполнении был призван и флагман белорусского профессионально-технического образования – Минский/Белорусский политехникум. Но где?

Людмила СЕМЁНОВА,

доктор исторических наук,

профессор кафедры истории белорусской

государственности

Продолжение в следующем номере